Jeugd & Onderwijs

Naar de Bibliotheek

Bijna 800 kinderen uit groep 1, 2 en 3 kwamen met de hele klas langs in Woerden, Oudewater, Kamerik en Montfoort. De kinderen maakten zelf kennis met boekjes en de Bibliotheek, natuurlijk werd er ook voorgelezen.

De Bibliotheek gaat naar school

De ene keer verwelkomend wij een klas in de Bibliotheek, maar net zo graag draaiden we dit om: regelmatig gingen medewerkers van de Bibliotheek naar scholen toe voor workshops, advies of ondersteuning bij saneren en collectioneren.

Samen met scholen richtten wij ons in 2017 op het onderwijs van de toekomst. Onderwijs waarin informatievaardigheden en mediawijsheid steeds belangrijker worden. Met als basis natuurlijk ook nog steeds aandacht voor taal- en digitale vaardigheden, persoonsontwikkeling, sociale vaardigheden en burgerschap. Om kennis, vaardigheden en vorming te verbinden lieten we in ons onderwijsaanbod de bestaande grenzen tussen schoolvakken los.

Met 3 scholen in Linschoten en Oudewater is extra intensief samengewerkt en zij volgden het programma van het Nationaal Media Paspoort. Op deze scholen trapten we het programma af met een teambijeenkomst en verzorgden we in alle groepen 3 t/m 8 de eerste lessen. Vervolgens begeleidden we de scholen bij elk thema met ondersteunende informatie zodat zij schoolbreed met hetzelfde onderwerp aan de slag konden – van brongebruik, veiligheid, identiteitsbewaking tot internetverslaving en cyberpesten.

In Oudewater organiseerden we samen met de St. Jozefschool een ouderavond ‘uw kind op internet’. De 28 aanwezige ouders kregen informatie over media, mediagebruik door kinderen, mediawijsheid en begeleiding van kinderen op internet.

Leesbevordering met ‘de Bibliotheek op school’

Alle 7 scholen in Montfoort en Linschoten gebruikten het totaalpakket van ‘de Bibliotheek op school’. En nog eens 7 scholen in Woerden en Oudewater namen een deel van het pakket af. Belangrijke onderdelen zijn: een actuele en aantrekkelijke collectie, uitleensysteem Schoolwise, deskundigheidsbevordering en activiteiten waarbij lezen of voorlezen centraal staan.